Brescia 14 AGESCI: differenze tra le versioni
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*[http://www.scoutbrescia14.com/coca Co.Ca.] (Capi dai 20 anni) | *[http://www.scoutbrescia14.com/coca Co.Ca.] (Capi dai 20 anni) | ||
==Contatti== | |||
'''Il Gruppo Scout Brescia 14 ha sede in via Sardegna, 24, 25123, Brescia (Italia) | '''Il Gruppo Scout Brescia 14 ha sede in via Sardegna, 24, 25123, Brescia (Italia)<br> | ||
Sito Web: [http://www.scoutbrescia14.com www.scoutbrescia14.com] | Sito Web: [http://www.scoutbrescia14.com www.scoutbrescia14.com]<br> | ||
Email: brescia14@lombardia.agesci.it''' | Email: brescia14@lombardia.agesci.it''' |
Versione delle 17:01, 15 gen 2021
Brescia 14 | |
Gruppo Attivo | |
Localizzazione | |
---|---|
Zona | Brescia |
Provincia | Brescia |
Regione | Lombardia |
Informazioni sul Gruppo | |
Anno di Fondazione | N/A |
Fazzolettone | Blu (come i cieli, i mari, gli oceani che si vedono in tutto il mondo) e strisce arcobaleno (che ci ricordano che dobbiamo stringerci tutti nella pace che invochiamo e professiamo) |
Dedica Fazzolettone | N/A |
Capi Gruppo | N/A |
Recapiti | |
Indirizzo | Oratorio Santa Maria In Silva, Via Sardegna,24 - 25124 Brescia
brescia14@lombardia.agesci.it |
N/A | |
Telefono | N/A |
Collegamenti Web | |
N/A | |
N/A | |
Youtube | N/A |
Sito Web | [www.scoutbrescia14.com Sito Web Ufficiale] |
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Progetto Brescia 14
Il progetto parte all’incirca dai mesi di giugno-luglio 2011 in risposta a sollecitazioni che sono pervenute da vari soggetti (famiglie, insegnanti, Don Fabio Corazzina) che vivono e/o operano in diversi contesti, comunque collocati fisicamente nella zona di Brescia a sud della stazione, e che ritengono sia fortemente auspicabile che si sviluppi in questo territorio una proposta educativa a livello giovanile che riesca a favorire l’integrazione tra le varie realtà culturali e religiose presenti, individuando nella proposta e nel metodo scout (per quanto conosciuto sostanzialmente da non scout) una possibile risposta in grado di raccogliere questa sfida.
Definizione della mission
Dopo un’analisi approfondita si è ritenuto che la proposta educativa scautistica dell’Agesci possa potenzialmente favorire la crescita e lo sviluppo di una cultura di apertura e accoglienza non prevaricante dell’altro, anche con riferimento particolare all’integrazione multietnica e interreligiosa, essendo ciò previsto all’interno dello stesso Patto Associativo, avendo le capacità metodologiche di coinvolgimento delle giovani generazioni e proponendo a livello educativo un modello di sviluppo sociale in cui l’integrazione di culture e realtà diverse è uno dei punti cardine.
La mission particolare di ogni donna e uomo di buona volontà che voglia giocarsi nel Progetto Brescia Sud, sia direttamente come educatore scout sia indirettamente, come genitore o come figura esterna di supporto all’azione educativa che ci si propone, potrebbe quindi essere così sintetizzata:
“essere cittadini del mondo ed esserlo fin dal nostro territorio, utilizzando la propria cultura e la propria fede come elementi capaci di favorire la reciproca accoglienza e integrazione”
Obiettivi
Si sono individuati tre ambiti prioritari di attenzione in cui scomporre la missione del Progetto Educativo (3.1 Me stesso, 3.2 Io e la Comunità, 3.3 Io e il territorio): l’aspetto religioso necessita di un approfondimento.
Cammino di Fede
Con riguardo al cammino di fede, al fine di riuscire ad accogliere anche giovani non credenti e non cristiano cattolici, riteniamo:
di far leva sulla ricchezza della spiritualità che si ritiene, conformemente al pensiero di B.P., sia radicata in ognuno, a prescindere dalla propria appartenenza o credo religioso;
di far leva, oltre che sugli insegnamenti cristiano cattolici che stanno alla base della proposta AGESCI, anche sulla ricchezza delle diverse esperienze religiose dei ragazzi che entreranno a far parte di questa realtà, andando a cogliere in esse gli elementi di convergenza con l’esperienza cristiano cattolica, con l’attenzione di
prendere in considerazione e valorizzare testi religiosi, racconti ed esempi umani concreti confacenti alla mission e ai macro obiettivi individuati, attingendo, oltre che dall’esperienza religiosa cristiano cattolica, anche da altre esperienze religiose e laiche che convergano con i suddetti obiettivi;
non disperdere o nascondere le singole possibili diverse identità religiose:
insistendo in modo particolare nell’importanza del cammino di fede nell’ambito della progressione personale seguita dai Capi per ogni singolo ragazzo;
invitando ognuno a vivere intensamente nell’ambito delle proprie comunità spirituali di crescita i momenti di preghiera e di partecipazione comunitaria previsti dalle singole religioni, facendo anche sì che le attività proposte nelle singole Unità possano permettere tale partecipazione;
proponendo nel corso dell’anno (durante i campi e/o uscite) alcuni momenti forti di preghiera e di partecipazione a momenti comunitari di vita di fede in modo simile a quanto proposto ad Assisi in occasione dell’incontro ecumenico interreligioso e cioè facendo sì che anche per i non cristiano cattolici ci sia la possibilità di vivere, in contemporaneità con questi, tali momenti forti alla presenza di educatori delle diverse religioni che abbiano condiviso obiettivi e finalità generali del presente Progetto Educativo.
Alla luce di quanto sopra, per i tre ambiti individuati ci siamo posti i seguenti obiettivi.
3.1 Me stesso
Con riferimento particolare ai 3 punti di BP, attenzione al proprio corpo, formazione del carattere e sviluppo delle competenze, si è ritenuto di fissare i seguenti macro obiettivi:
3.1 a valorizzare e rafforzare le peculiarità, le attitudini e le capacità di ogni singolo, anche come base per un’apertura serena ad un confronto consapevole non prevaricante al fine di un arricchimento comune;
3.1 b non disconoscere la propria appartenenza culturale e religiosa ma valorizzarla arricchendola “specchiandosi” nell’esperienza/immagine dell’altro.
3.2 Io e la Comunità
Si è inteso questo ambito soprattutto in riferimento alla nuova realtà educativa in fase di formazione in base al presente Progetto Educativo, individuando i seguenti macro obiettivi:
3.2 a valorizzare la coeducazione portando alla luce le ricchezze di una corretta rapportazione donna- uomo;
3.2 b mettere a frutto le esperienze delle diverse conoscenze e realtà culturali e religiose come fattori di aggregazione e reciproca integrazione invece che fonti di divisione e scontro;
3.2 c rielaborare la “paura” del diverso in quanto frutto della non conoscenza e/o di un sistema di informazione superficiale e/o manipolato ad arte.
3.3 Essere cittadini del proprio territorio e del mondo
In questo ambito si fa leva in particolar modo al 4° punto di BP (servizio) e alla scelta socio politica espressa nel Patto Associativo Agesci, individuando i seguenti macro obiettivi:
3.3 a sviluppare la reciproca integrazione tra le diverse culture e religioni presenti nel territorio (con attività di gioco, imprese, servizio, ma anche con una presenza attiva nelle occasioni di confronto e di dibattito a livello cittadino), proponendo il messaggio di Cristo e l’esempio dei santi come strumenti di accoglienza e apertura alle diverse esperienze religiose e culturali maggiormente testimoniate nel territorio, attingendo contestualmente anche dalle altre esperienze religiose e culturali messaggi testuali ed esempi concreti aventi analoghe finalità;
3.3 b sviluppare una coscienza critica individuale profonda che non si lasci fuorviare da singole prese di posizione mediatiche, utilizzando il sistema del confronto serrato con gli altri e dell’approfondimento da fonti diverse nell’analisi di dati e notizie di natura socio politica riguardanti il territorio e il sistema mondo.
Unità
- Branco "Roccia della Pace" (Lupetti e Lupette - 8/11 anni)
- Reparto "Antichi come le Montagne" (Esploratori e Guide - 12-16 anni)
- Clan/Fuoco "On The Road Again" (Rover e Scolte - 17-20 anni)
- Co.Ca. (Capi dai 20 anni)
Contatti
Il Gruppo Scout Brescia 14 ha sede in via Sardegna, 24, 25123, Brescia (Italia)
Sito Web: www.scoutbrescia14.com
Email: brescia14@lombardia.agesci.it