Specialità E/G individuali: differenze tra le versioni
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==Elenco delle specialità individuali== | Le Specialità individuali, e più in generale le [[specialità]], sono un'occasione per approfondire una tecnica per cui ci si sente particolarmente dotati, o per cimentarsi in qualcosa che ancora non si conosce e dalla quale si è attratti o incuriositi. Le [[specialità]] sono un'occasione per mettere a frutti i propri talenti, ma anche per scoprirne dei nuovi. Per molte persone, infatti, le passioni coltivate in gioventù con le [[specialità]] ed i [[Brevetto_di_competenza_E/G|brevetti]] scout si sono tradotte in seguito in sbocchi lavorativi o in hobby per tutta la vita. Inoltre, ogni scout è chiamato nella vita a migliorarsi sempre più. Un modo per essere [[Estote_parati|sempre pronti]] e crescere nel proprio sentiero è appunto quello di coltivare le proprie abilità. | ||
{{quote|''Per godere appieno del campo come dell'hike, dovrete conoscere il giusto modo per farli. Dovrete saper piantare una tenda e costruirvi una capanna; preparare ed accendere un fuoco; cucinarvi il cibo; legare assieme tronchi e bastoni per fare un ponte o una zattera; trovare il cammino in una regione sconosciuta, di notte come di giorno; e molte altre cose...Sono molto pochi che apprendono queste cose vivendo in luoghi civilizzati, dato che tutti hanno comode case e soffici letti in cui dormire. C'é chi prepara loro il pranzo e quando hanno bisogno di un'indicazione stradale si rivolgono ad un agente. Ma quando questa gente desidera andare in campagna, esplorando, si trova completamente sperduta''|Tratto da ''Scautismo per ragazzi'' di [[Robert Baden-Powell]]}} | |||
== In [[AGESCI]] == | |||
[[Immagine:Campeggiatore.jpg|thumb|120px|Una delle specialità AGESCI]] | |||
{{quote|'''Art. 36''':Le Specialità offrono all’esploratore e alla guida, a seconda delle inclinazioni ed attitudini personali, la possibilità di confermare le proprie capacità, di sviluppare nuove potenzialità e di vivere responsabilmente un ruolo nella comunità, iniziando a mettersi a disposizione degli altri. In questa prospettiva, i Capi le proporranno anche come strumento per stimolare la ricerca degli E/G in settori a loro sconosciuti. Proprio per questa loro forte connotazione di strumento di ricerca e di scoperta della persona, è necessario che il maggior numero possibile di specialità trovi uno spazio effettivo all’interno della vita del Reparto, o quanto meno un aggancio significativo ad essa. Con la conquista di specialità, l’E/G comincia a comprendere | |||
che l’essere competente (ovvero “essere un/una ragazzo/a in gamba”) passa attraverso un progetto personale unico, che sarà, quindi, necessariamente diverso dai progetti degli altri esploratori e guide Le specialità potranno essere anche un impegno | |||
del sentiero di ogni E/G, mentre i Capi le utilizzeranno per sollecitarli | |||
* alla concretezza | |||
* al desiderio di provarsi in campi non conosciuti | |||
* al gusto del saper essere capaci per poter essere utili agli altri. | |||
Nel percorso verso una specialità ogni E/G sarà accompagnato da un [[Maestro di specialità|Maestro di Specialità]], che potrà essere uno scout o una guida già in possesso di quella specialità e/o di un [[Brevetto_di_competenza_E/G|Brevetto di Competenza]] affine, un Capo oppure anche un adulto esterno all’ambito scout, in possesso delle capacità tecniche necessarie. | |||
La '''[[Carta di specialità|Carta di Specialità]]''' è lo strumento che consente ad ogni scout/guida di progettare il cammino verso la specialità, nello spirito e con lo stile dell’[[Impresa]]. Anche i [[Campi di specialità|Campi di Specialità]] possono rappresentare un importante strumento per la conquista di una specialità: sono infatti un’occasione privilegiata di incontro e confronto tra ragazzi e ragazze che stanno | |||
percorrendo un analogo cammino. Al riconoscimento della conquista di una specialità da parte del [[Consiglio della legge|Consiglio della Legge]] corrisponde l’assegnazione del distintivo corrispondente. È importante ed utile valorizzare le competenze già acquisite dai più piccoli durante la loro vita in [[L/C|Branco/Cerchio]]. È comunque fondamentale che l’eventuale riconferma passi attraverso il “fare” nelle imprese, che l’E/G salito/a dal Branco/Cerchio vivrà in Squadriglia/Reparto.|Tratto dal ''Regolamento Metodologico E/G AGESCI'' - Agg. 2008}} | |||
===Elenco delle specialità individuali=== | |||
*[[Allevatore (Specialità E/G)|Allevatore]] | *[[Allevatore (Specialità E/G)|Allevatore]] | ||
*[[Alpinista (Specialità E/G)|Alpinista]] | *[[Alpinista (Specialità E/G)|Alpinista]] | ||
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*[[Velista (Specialità E/G)|Velista]] | *[[Velista (Specialità E/G)|Velista]] | ||
==Elenco delle specialità eliminate<ref>Modifica effettuata al ''Consiglio Generale 2008''</ref>== | ===Elenco delle specialità eliminate<ref>Modifica effettuata al ''Consiglio Generale 2008''</ref>=== | ||
*[[Aereomodellista (Specialità E/G)|Aereomodellista]] | *[[Aereomodellista (Specialità E/G)|Aereomodellista]] | ||
*[[Agricoltore (Specialità E/G)|Agricoltore]] | *[[Agricoltore (Specialità E/G)|Agricoltore]] |
Versione delle 13:37, 20 mag 2009
Le Specialità individuali, e più in generale le specialità, sono un'occasione per approfondire una tecnica per cui ci si sente particolarmente dotati, o per cimentarsi in qualcosa che ancora non si conosce e dalla quale si è attratti o incuriositi. Le specialità sono un'occasione per mettere a frutti i propri talenti, ma anche per scoprirne dei nuovi. Per molte persone, infatti, le passioni coltivate in gioventù con le specialità ed i brevetti scout si sono tradotte in seguito in sbocchi lavorativi o in hobby per tutta la vita. Inoltre, ogni scout è chiamato nella vita a migliorarsi sempre più. Un modo per essere sempre pronti e crescere nel proprio sentiero è appunto quello di coltivare le proprie abilità.
« Per godere appieno del campo come dell'hike, dovrete conoscere il giusto modo per farli. Dovrete saper piantare una tenda e costruirvi una capanna; preparare ed accendere un fuoco; cucinarvi il cibo; legare assieme tronchi e bastoni per fare un ponte o una zattera; trovare il cammino in una regione sconosciuta, di notte come di giorno; e molte altre cose...Sono molto pochi che apprendono queste cose vivendo in luoghi civilizzati, dato che tutti hanno comode case e soffici letti in cui dormire. C'é chi prepara loro il pranzo e quando hanno bisogno di un'indicazione stradale si rivolgono ad un agente. Ma quando questa gente desidera andare in campagna, esplorando, si trova completamente sperduta » | |
(Tratto da Scautismo per ragazzi di Robert Baden-Powell)
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In AGESCI
« Art. 36:Le Specialità offrono all’esploratore e alla guida, a seconda delle inclinazioni ed attitudini personali, la possibilità di confermare le proprie capacità, di sviluppare nuove potenzialità e di vivere responsabilmente un ruolo nella comunità, iniziando a mettersi a disposizione degli altri. In questa prospettiva, i Capi le proporranno anche come strumento per stimolare la ricerca degli E/G in settori a loro sconosciuti. Proprio per questa loro forte connotazione di strumento di ricerca e di scoperta della persona, è necessario che il maggior numero possibile di specialità trovi uno spazio effettivo all’interno della vita del Reparto, o quanto meno un aggancio significativo ad essa. Con la conquista di specialità, l’E/G comincia a comprendere
che l’essere competente (ovvero “essere un/una ragazzo/a in gamba”) passa attraverso un progetto personale unico, che sarà, quindi, necessariamente diverso dai progetti degli altri esploratori e guide Le specialità potranno essere anche un impegno del sentiero di ogni E/G, mentre i Capi le utilizzeranno per sollecitarli
Nel percorso verso una specialità ogni E/G sarà accompagnato da un Maestro di Specialità, che potrà essere uno scout o una guida già in possesso di quella specialità e/o di un Brevetto di Competenza affine, un Capo oppure anche un adulto esterno all’ambito scout, in possesso delle capacità tecniche necessarie. La Carta di Specialità è lo strumento che consente ad ogni scout/guida di progettare il cammino verso la specialità, nello spirito e con lo stile dell’Impresa. Anche i Campi di Specialità possono rappresentare un importante strumento per la conquista di una specialità: sono infatti un’occasione privilegiata di incontro e confronto tra ragazzi e ragazze che stanno percorrendo un analogo cammino. Al riconoscimento della conquista di una specialità da parte del Consiglio della Legge corrisponde l’assegnazione del distintivo corrispondente. È importante ed utile valorizzare le competenze già acquisite dai più piccoli durante la loro vita in Branco/Cerchio. È comunque fondamentale che l’eventuale riconferma passi attraverso il “fare” nelle imprese, che l’E/G salito/a dal Branco/Cerchio vivrà in Squadriglia/Reparto. » | |
(Tratto dal Regolamento Metodologico E/G AGESCI - Agg. 2008)
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Elenco delle specialità individuali
- Allevatore
- Alpinista
- Amico degli animali
- Amico del quartiere
- Archeologo
- Artigiano
- Artista di strada
- Astronomo
- Atleta
- Attore
- Battelliere
- Boscaiolo
- Botanico
- Campeggiatore
- Canoista
- Cantante
- Carpentiere navale
- Ciclista
- Collezionista
- Coltivatore
- Corrispondente
- Corrispondente radio
- Cuoco
- Danzatore
- Disegnatore
- Elettricista
- Elettronico
- Esperto del computer
- Europeista
- Falegname
- Fa tutto
- Folclorista
- Fotografo
- Giardiniere
- Giocattolaio
- Grafico
- Guida
- Guida marina
- Hebertista
- Idraulico
- Infermiere
- Interprete
- Lavoratore in cuoio
- Maestro dei giochi
- Maestro dei nodi
- Meccanico
- Modellista
- Muratore
- Musicista
- Naturalista
- Nuotatore
- Osservatore
- Osservatore meteo
- Pescatore
- Pompiere
- Redattore
- Regista
- Sarto
- Scenografo
- Segnalatore
- Servizio della Parola
- Servizio liturgico
- Servizio missionario
- Topografo
- Velista
Elenco delle specialità eliminate[1]
- Aereomodellista
- Agricoltore
- Atletica leggera
- Calzolaio
- Canestraio
- Ceramista
- Cuciniere
- Dattilografo
- Esperantista
- Filatelista
- Geologo
- Informatico
- Jolly
- Maglierista
- Modellista navale
- Nocchiere
- Numismatico
- Orticoltore
- Pennese
- Scout e Guida di Olimpia
- Stenografo
Voci correlate
Note
- ↑ Modifica effettuata al Consiglio Generale 2008