Seconda Stella (Pista CNGEI)
Nel CNGEI la Seconda Stella è la terza pista della progressione verticale di Branca L e sta a significare che il/la lupetto/a Ha tutti e due gli occhi bene aperti nella Giungla: nulla sfugge alla sua osservazione, sul terreno, nell'aria, attorno a sé, lontano e vicino[1]. Per conquistarla è necessario superare 44 prove ed il relativo distintivo raffigura una stella gialla (colore della Branca L) a 5 punte su fondo verde e va cucito sul petto, nella parte sinistra del maglione dell'uniforme, sopra l'orecchio sinistro del lupo riprodotto sul distintivo di Zampa Tenera.
La Prima e la Seconda Stella, oltre a simboleggiare gli occhi sempre aperti del lupo, sono le stesse presenti sui distintivi internazionali di WOSM e WAGGGS e richiamano la legge e la promessa. Inoltre, avendo ognuna cinque punte, simboleggiano i dieci articoli della legge scout, che non è quella dei lupetti, composta invece da soli due articoli.
Prove
Parola chiave | Prove | Capacità consigliate |
---|---|---|
Migliorarsi | Descrivo come funziona il mio corpo (respirazione, sangue, ossa, muscoli, pelle...) e cosa devo fare per soccorrere qualcuno a cui sanguina il naso, o che si è sbucciato, o che è stato punto da un insetto | Pronto soccorso, Atleta |
Misuro le cose usando il mio corpo (piedi, palmi..) | Osservatore | |
Spiego quali alimenti devono essere presenti nei miei pasti perché io stia bene e quali invece sono dannosi alla salute | Salutista | |
Dimostro di saper segnalare e ricevere messaggi usando l'Alfabeto Morse, semaforico o crittografico | Esperto della comunicazione | |
Valuto la durata del tempo che passa facendo le cose (es. so quanto dura una canzone, quanto una mattina a scuola, ...) | Osservatore | |
Descrivo le manifestazioni di caldo, freddo, bruciore che riconosco negli altri | Osservatore | |
So arrampicarmi su un albero | Atleta | |
So nuotare | Nuotatore | |
So quando è il momento di fermarmi e quando posso sforzarmi un po' di più | Atleta | |
So fare una gimcana, scegliendo la difficoltà degli ostacoli | Atleta | |
Svolgo alcuni lavoretti in casa, preparando e poi riordinando il materiale che mi occorre | Artigiano, Aiuto in casa | |
Imparo ad usare gli attrezzi da artigiano | Artigiano | |
Utilizzo il materiale a disposizione per fare piccole riparazioni di piccoli oggetti | Artigiano | |
Racconto quali sono le precauzioni da adottare per usare gli elettrodomestici (frigorifero, tv, computer, ..) | Scaccia pericoli | |
Invento un racconto a tema e lo presento ai lupetti e alle lupette | Scrittore | |
Dimostro di utilizzare tecniche diverse per realizzare uno spettacolo o una scenetta (mimo, quadri plastici, musical...) | Animatore | |
M'Impegno | Mi impegno a fare con continuità le cose che ho scelto (hobby, sport, scuola, culto, scout, ...) | |
Propongo canzoni da cantare, bans o giochi | Musico | |
Porto in Tana articoli di giornale su argomenti che mi interessano e li preparo per discuterli con il branco | Scrittore, Lettore | |
So conservare i miei giochi o oggetti curandoli in modo che non si sciupino | Aiuto in casa | |
Mi impegno a controllare che i luoghi di caccia siano lasciati puliti | Ecologo | |
Realizzo un progetto natura (ad esempio adotto un'aiuola vicino alla tana, scuola o casa, mi impegno ad aiutare una persona cara nella gestione di un animale domestico...) e lo mantengo costantemente | Ecologo | |
Giocare | Gioco in squadra, facendo del mio meglio e cercando di far giocare anche tutti i miei compagni e compagne | Giocatore di squadra |
Spiego agli altri lupetti e lupette le regole dei giochi | Giocatore di squadra | |
Fratelli | Racconto il significato del nome del mio Branco e le sue le tradizioni | |
Racconto come sono nati lo Scoutismo e il Guidismo in Inghilterra (Baden-Powell) e in Italia | ||
Coinvolgo tutti i lupetti e le lupette durante i giochi | ||
Sono d'esempio ai lupetti e alle lupette più piccoli sul rispetto della Legge e della Promessa nella vita di Branco | ||
Natura / Città Paese Mondo | Spiego quali sono le cariche più importanti della mia città e del mio paese (sindaco, presidente della repubblica,...) | Esperto della città |
Spiego quali sono le persone che possono decidere il funzionamento della città e della nazione (il traffico, la chiusura delle scuole, le leggi, ...) | Esperto della città | |
Partecipo da solo o con il Branco ad una riunione del consiglio comunale o di quartiere nel quale si parli di cose che interessano i bambini | Esperto della città | |
Descrivo quali sono le comunità di stranieri che vivono nella mia città e da quali paesi provengono | Cittadino del mondo, Esperto della città | |
Descrivo quali sono i principali monumenti della mia regione, del mio Paese e almeno due nel mondo | Archeologo, Cittadino del mondo | |
Spiego dove sono e come raggiungere i principali monumenti, i giardini, parchi, piscine, della mia città o quartiere raccontandone la storia | Esperto della città, Guida | |
Descrivo il cielo notturno: le principali costellazioni e la luna | Amico dello spazio | |
Descrivo quali sono i materiali più inquinanti e come fare a smaltirli senza inquinare (bombolette spray, batterie, medicinali) | Ecologo | |
Parlo degli effetti che il mio ambiente ha sugli animali | Amico degli animali, Ecologo | |
Buona Azione | Aiuto i lupetti e le lupette in difficoltà durante le attività di Branco | |
Scoprire Spiritualità | Racconto, scrivo o disegno cosa mi immagino che succederà di me tra 10, 20, 60 anni | Scrittore, Artista |
Descrivo i lati positivi e negativi di alcune situazioni presentatemi o accadutemi | ||
Spiego chi e perché mi aiuta a scegliere nei momenti di indecisione | ||
Racconto come ha reagito una persona a cui voglio bene una volta che ho fatto per lei una cosa bella/brutta, inaspettata | ||
Descrivo almeno due cose tipiche di persone che conosco e che hanno abitudini diverse dalle mie | ||
Spiego al Branco cosa cambia per me e per le persone che ho intorno se scelgo di fare o non fare le cose che ho deciso di portare avanti |
Collegamenti esterni
- Guarda il distintivo di questa pista sull'e-shop del CNGEI.
Note
- ↑ Liberamente tratto dal Settimo morso del Manuale dei lupetti di Robert Baden-Powell.