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Brescia 14 AGESCI: differenze tra le versioni
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(Gruppo Scout AGESCI Brescia 14) |
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{{Gruppo AGESCI | |||
|nomegruppo= Brescia 14 | |||
|zona= Brescia | |||
|provincia= Brescia | |||
|regione= Lombardia | |||
|capi gruppo= Leo e Maria; A.E.: Don Fabio Corazzina | |||
|colori= Blu (come i cieli, i mari, gli oceani che si vedono in tutto il mondo) e strisce arcobaleno (che ci ricordano che dobbiamo stringerci tutti nella pace che invochiamo e professiamo) | |||
|indirizzo= Oratorio Santa Maria In Silva, Via Sardegna,24 - 25124 Brescia | |||
brescia14@lombardia.agesci.it | |||
|web= [http://www.scoutbrescia14.com www.scoutbrescia14.com] | |||
}} | |||
==Progetto Brescia 14== | |||
Il progetto parte all’incirca dai mesi di giugno-luglio 2011 in risposta a sollecitazioni che sono pervenute da vari soggetti (famiglie, insegnanti, Don Fabio Corazzina) che vivono e/o operano in diversi contesti, comunque collocati fisicamente nella zona di Brescia a sud della stazione, e che ritengono sia fortemente auspicabile che si sviluppi in questo territorio una proposta educativa a livello giovanile che riesca a favorire l’integrazione tra le varie realtà culturali e religiose presenti, individuando nella proposta e nel metodo scout (per quanto conosciuto sostanzialmente da non scout) una possibile risposta in grado di raccogliere questa sfida. | Il progetto parte all’incirca dai mesi di giugno-luglio 2011 in risposta a sollecitazioni che sono pervenute da vari soggetti (famiglie, insegnanti, Don Fabio Corazzina) che vivono e/o operano in diversi contesti, comunque collocati fisicamente nella zona di Brescia a sud della stazione, e che ritengono sia fortemente auspicabile che si sviluppi in questo territorio una proposta educativa a livello giovanile che riesca a favorire l’integrazione tra le varie realtà culturali e religiose presenti, individuando nella proposta e nel metodo scout (per quanto conosciuto sostanzialmente da non scout) una possibile risposta in grado di raccogliere questa sfida. | ||
Definizione della mission | ==Definizione della mission== | ||
Dopo un’analisi approfondita si è ritenuto che la proposta educativa scautistica dell’Agesci possa potenzialmente favorire la crescita e lo sviluppo di una cultura di apertura e accoglienza non prevaricante dell’altro, anche con riferimento particolare all’integrazione multietnica e interreligiosa, essendo ciò previsto all’interno dello stesso Patto Associativo, avendo le capacità metodologiche di coinvolgimento delle giovani generazioni e proponendo a livello educativo un modello di sviluppo sociale in cui l’integrazione di culture e realtà diverse è uno dei punti cardine. | Dopo un’analisi approfondita si è ritenuto che la proposta educativa scautistica dell’Agesci possa potenzialmente favorire la crescita e lo sviluppo di una cultura di apertura e accoglienza non prevaricante dell’altro, anche con riferimento particolare all’integrazione multietnica e interreligiosa, essendo ciò previsto all’interno dello stesso Patto Associativo, avendo le capacità metodologiche di coinvolgimento delle giovani generazioni e proponendo a livello educativo un modello di sviluppo sociale in cui l’integrazione di culture e realtà diverse è uno dei punti cardine. | ||
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“essere cittadini del mondo ed esserlo fin dal nostro territorio, utilizzando la propria cultura e la propria fede come elementi capaci di favorire la reciproca accoglienza e integrazione” | “essere cittadini del mondo ed esserlo fin dal nostro territorio, utilizzando la propria cultura e la propria fede come elementi capaci di favorire la reciproca accoglienza e integrazione” | ||
Obiettivi | ==Obiettivi== | ||
Si sono individuati tre ambiti prioritari di attenzione in cui scomporre la missione del Progetto Educativo (3.1 Me stesso, 3.2 Io e la Comunità, 3.3 Io e il territorio): l’aspetto religioso necessita di un approfondimento. | Si sono individuati tre ambiti prioritari di attenzione in cui scomporre la missione del Progetto Educativo (3.1 Me stesso, 3.2 Io e la Comunità, 3.3 Io e il territorio): l’aspetto religioso necessita di un approfondimento. | ||
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3.3 b sviluppare una coscienza critica individuale profonda che non si lasci fuorviare da singole prese di posizione mediatiche, utilizzando il sistema del confronto serrato con gli altri e dell’approfondimento da fonti diverse nell’analisi di dati e notizie di natura socio politica riguardanti il territorio e il sistema mondo. | 3.3 b sviluppare una coscienza critica individuale profonda che non si lasci fuorviare da singole prese di posizione mediatiche, utilizzando il sistema del confronto serrato con gli altri e dell’approfondimento da fonti diverse nell’analisi di dati e notizie di natura socio politica riguardanti il territorio e il sistema mondo. | ||
==Unità== | |||
*[http://www.scoutbrescia14.com/branco Branco "Roccia della Pace"] (Lupetti e Lupette - 8/11 anni) | |||
*[http://www.scoutbrescia14.com/reparto Reparto "Antichi come le Montagne"] (Esploratori e Guide - 12-16 anni) | |||
*[http://www.scoutbrescia14.com/clan Clan/Fuoco "On The Road Again"] (Rover e Scolte - 17-20 anni) | |||
*[http://www.scoutbrescia14.com/coca Co.Ca.] (Capi dai 20 anni) | |||
'''Il Gruppo Scout Brescia 14 ha sede in via Sardegna, 24, 25123, Brescia (Italia) | '''Il Gruppo Scout Brescia 14 ha sede in via Sardegna, 24, 25123, Brescia (Italia) | ||
Sito Web: [http://www.scoutbrescia14.com www.scoutbrescia14.com] | Sito Web: [http://www.scoutbrescia14.com www.scoutbrescia14.com] | ||
Email: brescia14@lombardia.agesci.it''' | Email: brescia14@lombardia.agesci.it''' | ||
