Grande Gioco: differenze tra le versioni

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===Caratteristiche===
===Caratteristiche===
Il grande gioco è per nome un gioco maggiormente strutturato composto da più fasi, la cui durata non è certo fissa.<br />
Il grande gioco è per nome un gioco maggiormente strutturato composto da più fasi, la cui durata non è certo fissa. Spesso è legato al tema dell'uscita o del campo e ha la funzione di rendere partecipi i ragazzi nello svolgimento della storia, spesso in maniera determinante.
Spesso è legato al tema dell'uscita o del campo e ha la funzione di rendere partecipi i ragazzi nello svolgimento della storia, spesso in maniera determinante.


==Come fare un grande gioco==
==Come fare un grande gioco==
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* Caratteristiche del luogo dove verrà svolto
* Caratteristiche del luogo dove verrà svolto
* Materiale necessario
* Materiale necessario
Una volta che avete chiari questi punti inizia il lavoro.<br>
Una volta che avete chiari questi punti inizia il lavoro. Per migliorare la spiegazione ipotizziamo di organizzare un grande gioco, '''la parte in ''corsivo'' fungerà da esempio.'''
Per migliorare la spiegazione ipotizziamo di organizzare un grande gioco, '''la parte in ''corsivo'' fungerà da esempio.'''


===Finalità===
===Finalità===
Attraverso un grande gioco si possono anche raggiungere obbiettivi concreti, quali tematiche o abilità da proporre ai ragazzi. <br />
Attraverso un grande gioco si possono anche raggiungere obbiettivi concreti, quali tematiche o abilità da proporre ai ragazzi. E' bene quindi scriversi ciò che si vuol far passare ai ragazzi in modo da averlo ben chiaro durante la preparazione del gioco.
E' bene quindi scriversi ciò che si vuol far passare ai ragazzi in modo da averlo ben chiaro durante la preparazione del gioco.<br>
 
''Come già detto prima, potremmo approfittare del gioco per presentare ai novizi la legatura quadra.''
''Come già detto prima, potremmo approfittare del gioco per presentare ai novizi la legatura quadra.''


===A chi è rivolto===
===A chi è rivolto===
In base alla branca (e quindi all'età) in cui sarà svolto il gioco si potranno utilizzare o meno varie tecniche di gioco o abilità dei ragazzi.<br />
In base alla branca (e quindi all'età) in cui sarà svolto il gioco si potranno utilizzare o meno varie tecniche di gioco o abilità dei ragazzi. In reparto si possono proporre anche fasi di costruzione di strumenti inserendo quindi anche tecniche come le legature, in branco invece si potranno usare magari abilità manuali più semplici.
In reparto si possono proporre anche fasi di costruzione di strumenti inserendo quindi anche tecniche come le legature, in branco invece si potranno usare magari abilità manuali più semplici.<br>
 
''Abbiamo difronte un reparto di 40 ragazzi al campo invernale, quindi con novizi ancora inesperti su alcune tecniche proprie del reparto, magari potremmo sfruttare il grande gioco per introdurle  impostando una fase sulle legature''
''Abbiamo difronte un reparto di 40 ragazzi al campo invernale, quindi con novizi ancora inesperti su alcune tecniche proprie del reparto, magari potremmo sfruttare il grande gioco per introdurle  impostando una fase sulle legature''


===Luogo===
===Luogo===
E' importante sapere dove è previsto lo svolgimento del G.G. per poter scegliere meglio le varie modalità di gioco durante le fasi.<br />
E' importante sapere dove è previsto lo svolgimento del G.G. per poter scegliere meglio le varie modalità di gioco durante le fasi. Se è un luogo aperto, come magari un campo da calcio, attività di movimento come il classico [[Scalpo]] o lo [[Stalking]] sono ottime,  attività invece come l'[[Alce rossa]] o le [[Cerbottane]] possono essere un po' più difficoltose poichè il loro terreno migliore è un terreno con possibilità di riparo, è comunque possibile giocare un po' con tutte le tecniche, basta sapersi adattare.
Se è un luogo aperto, come magari un campo da calcio, attività di movimento come il classico [[Scalpo]] o lo [[Stalking]] sono ottime,  attività invece come l'[[Alce rossa]] o le [[Cerbottane]] possono essere un po' più difficoltose poichè il loro terreno migliore è un terreno con possibilità di riparo, è comunque possibile giocare un po' con tutte le tecniche, basta sapersi adattare.<br>
 
''Il terreno dove andremo a giocare è piuttosto ampio e possiede 2 aree con un boschetto e un bel campo all'aperto, abbiamo quindi la possibilità di usare più metodi di gioco''
''Il terreno dove andremo a giocare è piuttosto ampio e possiede 2 aree con un boschetto e un bel campo all'aperto, abbiamo quindi la possibilità di usare più metodi di gioco''


===Traccia===
===Traccia===
E' importante possedere un tema per dare un filo conduttore per un migliore svolgimento del gioco e per interlacciare meglio le varie fasi.<br>
E' importante possedere un tema per dare un filo conduttore per un migliore svolgimento del gioco e per interlacciare meglio le varie fasi.
''Abbiamo come tema del campo Marco Polo, cosa sappiamo di lui? Era un mercante e un viaggiatore vissuto nel medioevo. Facciamo caso che il G.G. sia previsto il primo giorno del campetto quindi la storia è proprio all'inizio. Dobbiamo ora stabilire quale pezzettino di storia si svolgerà durante il gioco.''<br />
 
''Essendo all'inizio possiamo scegliere la parte iniziale dell'avventura di Marco, quindi decidiamo di concentrare il gioco sul tema del Viaggio verso la Cina.''
''Abbiamo come tema del campo Marco Polo, cosa sappiamo di lui? Era un mercante e un viaggiatore vissuto nel medioevo. Facciamo caso che il G.G. sia previsto il primo giorno del campetto quindi la storia è proprio all'inizio. Dobbiamo ora stabilire quale pezzettino di storia si svolgerà durante il gioco. Essendo all'inizio possiamo scegliere la parte iniziale dell'avventura di Marco, quindi decidiamo di concentrare il gioco sul tema del Viaggio verso la Cina.''


===Durata===
===Durata===
Il tempo a disposizione del gioco ne condiziona il numero delle fasi e le modalità di svolgimento, cioè, se abbiamo poco tempo non possiamo far costruire ai ragazzi degli stumenti magari con una fase manuale, ma dobbiamo creare fasi di corta durata.<br />
Il tempo a disposizione del gioco ne condiziona il numero delle fasi e le modalità di svolgimento, cioè, se abbiamo poco tempo non possiamo far costruire ai ragazzi degli stumenti magari con una fase manuale, ma dobbiamo creare fasi di corta durata. Tenete conto che una fase può durare da 20 minuti fino a 1-2 ore, tutto dipende da cosa bisogna fare (ne esistono anche di più lunghe ma sono casi particolari).
Tenete conto che una fase può durare da 20 minuti fino a 1-2 ore, tutto dipende da cosa bisogna fare (ne esistono anche di più lunghe ma sono casi particolari).<br>
 
''Per il nostro gioco abbiamo a disposizione 2-3 ore. Per una durata come questa sono indicativamente necessarie 3 fasi se non 4.''
''Per il nostro gioco abbiamo a disposizione 2-3 ore. Per una durata come questa sono indicativamente necessarie 3 fasi se non 4.''


===Svolgimento===
===Svolgimento===
Una volta chiarite questi punti inizia la stesura vera e propria delle fasi.<br />
Una volta chiarite questi punti inizia la stesura vera e propria delle fasi. Fattori da tenere a mente per una buona riuscita del gioco:
Fattori da tenere a mente per una buona riuscita del gioco:
* Ricordarsi di dare la possibilità di giocare a tutti, tenete quindi a mente le potenzialità del vostro gruppo
* Ricordarsi di dare la possibilità di giocare a tutti, tenete quindi a mente le potenzialità del vostro gruppo
* Non strutturare il gioco come se avesse una sola via di sviluppo, cioè, se dividete i partecipanti in 2 squadre dovete considerare che tutte e 2 le squadre devono poter vincere una fase.
* Non strutturare il gioco come se avesse una sola via di sviluppo, cioè, se dividete i partecipanti in 2 squadre dovete considerare che tutte e 2 le squadre devono poter vincere una fase. '''E' un errore frequente fare in modo che i ''cattivi'' perdano, ma è decisamente sbagliato'''. Dovete pensare varianti anche minime della storia che però lasceranno libertà di svolgimento in caso di vittoria da parte di una o l'altra squadra.
: '''E' un errore frequente fare in modo che i ''cattivi'' perdano, ma è decisamente sbagliato'''.
: Dovete pensare varianti anche minime della storia che però lasceranno libertà di svolgimento in caso di vittoria da parte di una o l'altra squadra.
* Alternare fasi lunghe a fasi corte, unire 2 fasi manuali farà probabilmente scendere la carica ai partecipanti.
* Alternare fasi lunghe a fasi corte, unire 2 fasi manuali farà probabilmente scendere la carica ai partecipanti.
* Dare punti di riferimento per ogni squadra, inserite per ogni squadra un personaggio che ne faccia da guida
* Dare punti di riferimento per ogni squadra, inserite per ogni squadra un personaggio che ne faccia da guida
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===Materiale===
===Materiale===
E' importante soprattutto se si prepara un gioco da fare ad un campo avere ben chiaro il materiale che sarà necessario per il suo svolgimento. <br />
E' importante soprattutto se si prepara un gioco da fare ad un campo avere ben chiaro il materiale che sarà necessario per il suo svolgimento. Fate quindi una lista a gioco fatto di quello che viene utilizzato, non tralasciate niente, contate anche ciò che vi pare scontato, potreste non essere voi a dover preparare il materiale e non sempre il gioco è chiaro a tutti. Una volta stilata la lista dividete ciò che è da comprare da ciò che già avete nella cassa di staf/squadriglia.
Fate quindi una lista a gioco fatto di quello che viene utilizzato, non tralasciate niente, contate anche ciò che vi pare scontato, potreste non essere voi a dover preparare il materiale e non sempre il gioco è chiaro a tutti. <br />
Una volta stilata la lista dividete ciò che è da comprare da ciò che già avete nella cassa di staf/squadriglia.


==Svolgimento dell'esempio==
==Svolgimento dell'esempio==
E' bene ragionare sulla storia poichè ci aiuta molto per ideare le fasi del gioco.<br />
E' bene ragionare sulla storia poichè ci aiuta molto per ideare le fasi del gioco. Quindi vediamo alcune considerazioni sulla storia:''  
Quindi vediamo alcune considerazioni sulla storia:''  
* Marco era un mercante e si sarà comunque preparato prima di partire per il viaggio  
* Marco era un mercante e si sarà comunque preparato prima di partire per il viaggio  
* magari non è successo, ma problemi con i marinai o dei pirati erano comuni in quel periodo  
* magari non è successo, ma problemi con i marinai o dei pirati erano comuni in quel periodo  
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* Fase 3
* Fase 3
: Viaggio via terra e arrivo in cina
: Viaggio via terra e arrivo in cina
Ora la domanda è, come si svolgeranno?<br />
Ora la domanda è, come si svolgeranno? La prima fase non sembra adatta per una sfida a due squadre, sembra meglio disposta per una specie di gioco a stand, la seconda e la terza invece possono prevedere una competizione di 2 squadre che si potrebbe basare sul "chi arriva prima in cina vince". Ora però sorge il dubbio da dove saltano fuori le 2 squadre se la prima fase non è di competizione? Qui entra in campo la fantasia, una soluzione è:
La prima fase non sembra adatta per una sfida a due squadre, sembra meglio disposta per una specie di gioco a stand, la seconda e la terza invece possono prevedere una competizione di 2 squadre che si potrebbe basare sul "chi arriva prima in cina vince". <br />
 
Ora però sorge il dubbio da dove saltano fuori le 2 squadre se la prima fase non è di competizione? <br />
''Marco Polo non possiede abbastanza marinai da partire per il viaggio, chiede quindi aiuto ad un altro mercante veneziano che decide di viaggiare con lui, vuole però fare in modo che Marco non si appropri dei suoi mercanti, quindi li marchia con del colore a dito prima di partire.''
Qui entra in campo la fantasia, una soluzione è:<br>
 
''Marco Polo non possiede abbastanza marinai da partire per il viaggio, chiede quindi aiuto ad un altro mercante veneziano che decide di viaggiare con lui, vuole però fare in modo che Marco non si appropri dei suoi mercanti, quindi li marchia con del colore a dito prima di partire.<br>
Con questo espediente abbiamo 2 squadre distinte (i colori a dito aiutano) ma che inizialmente giocheranno insieme poichè hanno i 2 leader alleati. A questo punto la preparazione della 1° fase è in discesa:
Con questo espediente abbiamo 2 squadre distinte (i colori a dito aiutano) ma che inizialmente giocheranno insieme poichè hanno i 2 lider alleati.<br />
A questo punto la preparazione della 1° fase è in discesa:


===Fase 1===
===Fase 1===
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===Fase 2===
===Fase 2===
Dopo una fase un po' lenta come questa un colpo di scena animerà sicuramente la situazione, senza contare che dobbiamo dividere le 2 squadre che avevamo pensato di far entrare in competizione durante il viaggio quindi si può fare così:<br />
Dopo una fase un po' lenta come questa un colpo di scena animerà sicuramente la situazione, senza contare che dobbiamo dividere le 2 squadre che avevamo pensato di far entrare in competizione durante il viaggio quindi si può fare così:
''Durante il viaggio Marco Polo e Sempronio (l'altro mercante) litigano su chi avrà il possesso della nuova rotta commerciale, per esasperazione Sempronio invoca l'ammutinamento!''<br />
 
'''Colpo di scena!''' Organizzate uno [[Scalpo|scalpo alla francese]] con inizio immediato, vincerà chi ha i riflessi più svelti.<br />
''Durante il viaggio Marco Polo e Sempronio (l'altro mercante) litigano su chi avrà il possesso della nuova rotta commerciale, per esasperazione Sempronio invoca l'ammutinamento!''
Mi spiego meglio, all'urlo "ammutinamento" Sempronio andrà a scalpare un marinaio di Marco e urlerà verso i suoi compagni di fare altrettanto.<br />
 
E gli scalpi? quando se li mettono? <br />
'''Colpo di scena!''' Organizzate uno [[Scalpo|scalpo alla francese]] con inizio immediato, vincerà chi ha i riflessi più svelti. Mi spiego meglio, all'urlo "ammutinamento" Sempronio andrà a scalpare un marinaio di Marco e urlerà verso i suoi compagni di fare altrettanto. E gli scalpi? quando se li mettono? Beh fateli mettere ai ragazzi all'inizio della prima fase, non importa spiegarli il motivo. Al termine dello scontro rimarranno supestiti di 1 sola sq. che sarà la vincitrice.
Beh fateli mettere ai ragazzi all'inizio della prima fase, non importa spiegarli il motivo. <br />
 
Al termine dello scontro rimarranno supestiti di 1 sola sq. che sarà la vincitrice. <br />
''Il leader perdente dovrà abbandonare la nave, ma nella colluttazzione la cartina è stata divisa in 2 e Sempronio possiede la parte con la strada via terra.''
''Il leader perdente dovrà abbandonare la nave, ma nella colluttazzione la cartina è stata divisa in 2 e Sempronio possiede la parte con la strada via terra.'' <br />
 
Indipendentemente da chi sarà il vincitore della fase avete un unico punto di partenza per la fase successiva.
Indipendentemente da chi sarà il vincitore della fase avete un unico punto di partenza per la fase successiva.


===Fase 3===
===Fase 3===
Inizia la vera competizione.<br />
Inizia la vera competizione.
''Sempronio che possiede la cartina di terra sa che strada deve fare, ma non ha i cammelli quindi se li deve procurare. Anche Marco si procura dei cammelli perchè vuole pedianre Sempronio e rubarli la cartina''<br />
 
I ragazzi divisi in 2 basi distinte dovranno costruire 5 cammelli, utilizzando dei legni e del cordino con due [[Legatura quadra|legature quadre]] possono creare uno pseudo scheletro che è più che sufficente allo scopo. (''Un troco è il busto e due tronchetti legati fungeranno da zampe, il tutto si sviluppa orizzontalmente, sembrerà un H ruotata di 90°'' )
''Sempronio che possiede la cartina di terra sa che strada deve fare, ma non ha i cammelli quindi se li deve procurare. Anche Marco si procura dei cammelli perchè vuole pedianre Sempronio e rubarli la cartina''
Contemporaneamente dovranno cercare di rubare la parte della cartina con la via di terra utilizzando lo [[Scalpo|scalpo all'italiana]], se 5 avversari entrano nella base la cartina viene consegnata all'avversario.
 
La fase non finisce finchè tutti i cammelli non sono pronti
I ragazzi divisi in 2 basi distinte dovranno costruire 5 cammelli, utilizzando dei legni e del cordino con due [[Legatura quadra|legature quadre]] possono creare uno pseudo scheletro che è più che sufficente allo scopo.  
 
''Un troco è il busto e due tronchetti legati fungeranno da zampe, il tutto si sviluppa orizzontalmente, sembrerà un H ruotata di 90°''  
 
Contemporaneamente dovranno cercare di rubare la parte della cartina con la via di terra utilizzando lo [[Scalpo|scalpo all'italiana]], se 5 avversari entrano nella base la cartina viene consegnata all'avversario. La fase non finisce finchè tutti i cammelli non sono pronti


===Fase 4===
===Fase 4===
''Il possessore della cartina parte per la Cina, ma l'inseguitore continua nei suoi tantativi di impossessarsi della carta.'' <br />
''Il possessore della cartina parte per la Cina, ma l'inseguitore continua nei suoi tantativi di impossessarsi della carta.''
 
I ragazzi dovranno compiere un percorso tenendo a gruppetti di 4 i cammelli (ogni componente tiene in mano una zampa del cammello), vincerà la squadra che, avendo il possesso della cartina raggiungerà la Cina (traguardo del percorso).
I ragazzi dovranno compiere un percorso tenendo a gruppetti di 4 i cammelli (ogni componente tiene in mano una zampa del cammello), vincerà la squadra che, avendo il possesso della cartina raggiungerà la Cina (traguardo del percorso).
* I possessori della cartina nasconderanno la carta su di uno dei 5 cammelli a disposizione
* I possessori della cartina nasconderanno la carta su di uno dei 5 cammelli a disposizione
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* Naturalmente in un branco sarebbe necessario variare perlomeno la parte di costruzione dei cammelli, si può sostituirla legando le caviglie di 2 bimbi fra di loro, si creeranno comunque dei piccoli cammelli.
* Naturalmente in un branco sarebbe necessario variare perlomeno la parte di costruzione dei cammelli, si può sostituirla legando le caviglie di 2 bimbi fra di loro, si creeranno comunque dei piccoli cammelli.


==Collegamenti==
==Voci correlate==
Varie sfaccettatute del grande gioco sono:
* [[Gioco notturno]]
* Il [[Gioco notturno]]
* [[Gioco di 24 ore]]
* Il [[Gioco di 24 ore]]


[[Categoria:Tecniche di gioco]]
[[Categoria:Tecniche di gioco]]
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