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Guidismo: differenze tra le versioni
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Intorno al [[1914]] le richieste delle bambine più piccole che volevano diventare guide si fecero sempre più numerose, così Agnes decise di accettare anche loro e di chiamarle ''Rosebuds'' (boccioli di rosa), ma il nome non piacque molto. Secondo il primo regolamento del dicembre [[1915]], esse erano organizzate in pattuglie, ognuna delle quali aveva il nome di un albero tipico della vegetazione inglese e come capo una guida selezionata e capace. Due o più pattuglie formavano una compagnia, la cui capo doveva avere almeno 17 anni. | Intorno al [[1914]] le richieste delle bambine più piccole che volevano diventare guide si fecero sempre più numerose, così Agnes decise di accettare anche loro e di chiamarle ''Rosebuds'' (boccioli di rosa), ma il nome non piacque molto. Secondo il primo regolamento del dicembre [[1915]], esse erano organizzate in pattuglie, ognuna delle quali aveva il nome di un albero tipico della vegetazione inglese e come capo una guida selezionata e capace. Due o più pattuglie formavano una compagnia, la cui capo doveva avere almeno 17 anni. | ||
Dopo un concorso in seguito al quale non venne trovato nessun nome abbastanza significativo, lo stesso Baden-Powell decise di chiamare le bambine '''Brownies''', che sono dei folletti buoni della tradizione popolare inglese. L'uniforme cambiò da blu a marrone (il colore del bosco) ed il distintivo divenne una ghianda con sovraimpressa la lettera B, alla quale venivano aggiunte le foglie alla conquista della seconda classe ed il [[motto]] "LAH" ''(Lend A Hand, Dai una mano)'' al raggiungimento della prima classe. Poi, poco alla volta, vennero adottate alcune metodologie già collaudate nel [[ | Dopo un concorso in seguito al quale non venne trovato nessun nome abbastanza significativo, lo stesso Baden-Powell decise di chiamare le bambine '''Brownies''', che sono dei folletti buoni della tradizione popolare inglese. L'uniforme cambiò da blu a marrone (il colore del bosco) ed il distintivo divenne una ghianda con sovraimpressa la lettera B, alla quale venivano aggiunte le foglie alla conquista della seconda classe ed il [[motto]] "LAH" ''(Lend A Hand, Dai una mano)'' al raggiungimento della prima classe. Poi, poco alla volta, vennero adottate alcune metodologie già collaudate nel [[lupettismo]], come il personaggio fantastico del "Gufo bruno" come [[capo]] [[unità]] e la [[sestiglia]] ''(six)'' guidata da una brownie stessa. A differenza dei lupetti, però, il metodo scout per le bambine è stato adattato diversamente nelle varie nazioni del mondo. Ad esempio in Italia esistono le [[coccinelle]]. | ||
Qualche anno dopo ci si pose anche l'interrogativo di cosa fare con le ragazze più grandi, dato che verso il [[1916]] cominciarono a formarsi pattuglie di guide con più di 16 anni, che successivamente diventarono intere compagnie. Inizialmente queste ragazze vennero chiamate ''Senior Guides'' ed il nome di ''Citizen Guides'' proposto nel 1919 non piacque a nessuno. Anche in questo caso fu B.-P. a risolvere la questione, ricordando che quando aveva creato la terza [[branca]] maschile erano stati proposti due nomi ed era stato scelto ''[[Rover]]'', quindi per le ragazze rispolverò l'altra proposta: '''Rangers'''. Per la denominazione italiana fu poi scelto "[[scolta]]". | Qualche anno dopo ci si pose anche l'interrogativo di cosa fare con le ragazze più grandi, dato che verso il [[1916]] cominciarono a formarsi pattuglie di guide con più di 16 anni, che successivamente diventarono intere compagnie. Inizialmente queste ragazze vennero chiamate ''Senior Guides'' ed il nome di ''Citizen Guides'' proposto nel 1919 non piacque a nessuno. Anche in questo caso fu B.-P. a risolvere la questione, ricordando che quando aveva creato la terza [[branca]] maschile erano stati proposti due nomi ed era stato scelto ''[[Rover]]'', quindi per le ragazze rispolverò l'altra proposta: '''Rangers'''. Per la denominazione italiana fu poi scelto "[[scolta]]". | ||
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[[Categoria:Metodo scout]] | [[Categoria:Metodo scout]] | ||
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